“冠軍搖籃”成長(zhǎng)記
來(lái)源：新華網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2020-09-21 10:51:41
??????世界技能大賽砌筑項(xiàng)目冠軍梁智濱獲獎(jiǎng)后返回基地砌筑教學(xué)樣板。謝銀滿/攝
??????第45屆世賽砌筑項(xiàng)目金牌獲獎(jiǎng)?wù)哧愖臃?。雷定鳴/攝
??????湖南，長(zhǎng)沙，兩名選手不敢有絲毫松懈，即便疫情也沒(méi)有卸下他們拼搏的狠勁：選材、測(cè)量、放線、切割磚塊、組砌……孜孜以求。
??????作為將要代表湖南省參加全國(guó)第一屆技能大賽的選手，“老三屆”伍遠(yuǎn)州和“新兵蛋子”羅杰，在長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“長(zhǎng)沙建?！保┑募?xùn)基地，被金牌教練、中建五局技工學(xué)校教師雷定鳴反復(fù)打磨。
??????“老將和新兵，一個(gè)補(bǔ)短板，一個(gè)抓技術(shù)全面提升?，F(xiàn)在看來(lái)，很有希望?！?月4日下午，金牌教練雷定鳴告訴記者，他們目前全力以赴，力爭(zhēng)在明年上海舉辦的第46屆世界技能大賽，出現(xiàn)自己學(xué)生的身影。
??????“世襲”的泥瓦匠
??????曾取得首屆全國(guó)扶貧職業(yè)技能大賽砌筑項(xiàng)目比賽金牌的羅杰，是來(lái)自湖南省隆回縣的娃。羅爸爸是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的“老砌匠”，村里鄉(xiāng)親們20多套房屋都是羅杰父親“一磚一瓦砌出來(lái)的”。
??????自小受“泥瓦匠”父親熏陶的羅杰，深愛(ài)這門(mén)“凝固的藝術(shù)”。
??????初中畢業(yè)后，慕名而來(lái)的老羅把兒子羅杰送到了長(zhǎng)沙建校建筑工程施工專業(yè)學(xué)習(xí)，希望子承父業(yè)。
??????“無(wú)論做哪一行，把一件事做到極致，就是成功?！泵看瘟_杰與父親聊天時(shí)，望子成龍的父親叮囑再三。
??????指導(dǎo)老師向衛(wèi)忠對(duì)羅杰在比賽中的表現(xiàn)非常滿意。他告知，羅杰吃得苦、霸得蠻，每天按照學(xué)校制定的訓(xùn)練計(jì)劃推進(jìn)，有時(shí)遇到難題或者對(duì)自己訓(xùn)練效果不滿意時(shí)，還給自己“加餐”。就比賽表現(xiàn)而言，“按照世賽的打分標(biāo)準(zhǔn)，羅杰也屬于上等水平”。
??????位于長(zhǎng)沙雨花區(qū)一個(gè)偏僻角落的長(zhǎng)沙建校，是一個(gè)中建五局自辦的一家企業(yè)技工學(xué)校，占地面積不足60畝、學(xué)生2300余人，所設(shè)專業(yè)主要是建筑工程施工、工程造價(jià)、道路與橋梁。
??????作為在市場(chǎng)的驚濤駭浪中自求生存的一葉小舟，近年來(lái)該校卻成為行業(yè)翹楚，連續(xù)三屆培養(yǎng)了世賽砌筑項(xiàng)目獲獎(jiǎng)?wù)哙u彬、金牌獲得者梁智濱和陳子烽。由此，享有“世界技能大賽冠軍的搖籃”之譽(yù)。
??????學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)繆玲勇介紹，2009年該校第一次參加教育部組織的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，派出的兩名選手在工程算量的競(jìng)技中，拿回來(lái)兩塊金牌。
??????“那時(shí)，整個(gè)湖南中等職業(yè)學(xué)校參賽的氛圍不是很濃厚，這樣的成績(jī)一時(shí)引起轟動(dòng)。”繆玲勇說(shuō)，雖然學(xué)校專業(yè)面相對(duì)比較狹窄，但這反過(guò)來(lái)也便于集中優(yōu)質(zhì)資源“選馬套車(chē)”。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子敏銳地發(fā)覺(jué)這是一個(gè)契機(jī)：利用國(guó)賽平臺(tái)，可以將這個(gè)同行業(yè)最小規(guī)模的學(xué)校駛?cè)胍粋€(gè)大的航道。
??????雕琢璞玉
??????選出砌筑項(xiàng)目首個(gè)世賽獲獎(jiǎng)?wù)哙u彬，當(dāng)年讓基地導(dǎo)師們頗費(fèi)了一番功夫。
??????當(dāng)時(shí)18歲的小伙子鄒彬是中建五局一個(gè)項(xiàng)目的勞務(wù)人員，在參加五局的“超英杯”技能大賽勇奪第一。
??????此時(shí)，在各類競(jìng)賽中連出佳績(jī)的長(zhǎng)沙建校，已經(jīng)被確定為世界技能大賽的中國(guó)集訓(xùn)基地。他們一眼看中了這個(gè)頗有靈氣的小伙子，試圖為2015年的世界技能大賽選苗。
??????出人意料的是，鄒彬一口拒絕——參加集訓(xùn)會(huì)少掙300元一天的工資，對(duì)窮得叮當(dāng)響的小鄒而言，這比遙遠(yuǎn)的比賽名次更為重要。
??????在中建五局領(lǐng)導(dǎo)和勞務(wù)班組負(fù)責(zé)人的反復(fù)勸說(shuō)和“畫(huà)餅”之下，鄒彬終于成了集訓(xùn)隊(duì)員。
??????訓(xùn)練過(guò)程非?？菰锓ξ?，鄒彬幾度動(dòng)搖。學(xué)校安排了在海外工作過(guò)的高工周果林等，從識(shí)圖、切割、繪圖、計(jì)算等方面，給鄒彬傳授知識(shí)，補(bǔ)齊短板。
??????細(xì)心的周果林甚至量身為其設(shè)計(jì)了一套識(shí)圖、砌筑的口訣。學(xué)校還專門(mén)研制了一些工具，為選手實(shí)操提高效率。
??????一次次完善，2015年鄒彬在第43屆世界技能大賽中獲得砌筑項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在該項(xiàng)目上獎(jiǎng)牌的“零突破”。他和其他獲獎(jiǎng)隊(duì)員受到時(shí)任國(guó)務(wù)院副總理馬凱的接見(jiàn)。
??????此后4年，該校在這一項(xiàng)目中培養(yǎng)的兩名選手梁智濱和陳子烽，蟬聯(lián)了第44屆、45屆世賽冠軍。
??????繆玲勇稱，為保證集訓(xùn)收到最好效果，學(xué)校設(shè)置了世界技能競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)車(chē)間并購(gòu)買(mǎi)了集訓(xùn)所需要的全套設(shè)備，按照世賽標(biāo)準(zhǔn)為集訓(xùn)提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、工具及材料，還為參賽選手配備了5名技術(shù)教練、3名外聘專家，配備1名體能訓(xùn)練指導(dǎo)教師和心理素質(zhì)訓(xùn)練專家，完成了技術(shù)指導(dǎo)（專家、教練）、技術(shù)輔助（心理輔導(dǎo)、體能輔導(dǎo)、口語(yǔ)輔導(dǎo)等）兩支隊(duì)伍的組建。
??????正躍躍欲試參加第46屆世界技能大賽的選手伍遠(yuǎn)州此前已經(jīng)連續(xù)3年參加了世界技能大賽選拔賽，在第44、45屆世賽砌筑項(xiàng)目全國(guó)選拔賽中止步于全國(guó)五強(qiáng)。盡管在上屆比賽中，伍遠(yuǎn)州未能成為最終上場(chǎng)的國(guó)手，但他精湛的技藝和過(guò)人的能力還是被很多人發(fā)現(xiàn)，于是，僅有大專學(xué)歷的他作為特殊人才，被引進(jìn)到長(zhǎng)沙建校擔(dān)任實(shí)訓(xùn)課教師。
??????世界技能大賽專家組負(fù)責(zé)人雷定鳴介紹，他接觸世賽砌筑這個(gè)項(xiàng)目的6年間，“比賽越來(lái)越難，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈”。以前的世賽，選手可以提前2-3天拿到比賽題目，有充足的時(shí)間識(shí)圖，而現(xiàn)在只給選手半個(gè)小時(shí)的識(shí)圖時(shí)間。以前是比賽分為3個(gè)模塊，現(xiàn)在分為5個(gè)模塊?！安门羞M(jìn)行測(cè)評(píng)打分時(shí)，測(cè)評(píng)點(diǎn)就有31個(gè)，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)都精確到了毫米級(jí)?！崩锥Q說(shuō)，世賽的連連折桂，讓無(wú)數(shù)學(xué)子激發(fā)了雄心壯志，一個(gè)項(xiàng)目報(bào)名上百人。伍遠(yuǎn)州的競(jìng)爭(zhēng)上場(chǎng)，不僅是對(duì)金牌的渴望，更值得嘉許的是拼搏的意志：即便是個(gè)砌磚的項(xiàng)目，也要干成最好的！
??????2018年夏，湖南省教育廳職成處一位負(fù)責(zé)人聽(tīng)聞該校在世界技能大賽和全國(guó)多項(xiàng)技能比賽中榮獲冠軍，沒(méi)有跟任何人說(shuō)，登記入校后徑直到了學(xué)校實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地：一間103平方米的房間里，一臺(tái)工程用的電風(fēng)扇呼呼地對(duì)著一名正在砌筑實(shí)訓(xùn)的學(xué)生吹。該處長(zhǎng)了解后，才知道學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件艱苦：參加實(shí)訓(xùn)的同學(xué)渾身上下都濕透了，全靠用電風(fēng)扇降溫去暑。不要說(shuō)炎熱的夏天，就連秋天甚至是冬天都要用電風(fēng)扇。他連連感嘆：“長(zhǎng)沙建校的金牌是鼓風(fēng)機(jī)吹出來(lái)的?！?/p>
??????以國(guó)家利益為重
??????從每一輪競(jìng)賽到成為世賽選手，他們要?dú)v經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將的坎坷。
??????2017年6月23日，長(zhǎng)沙建校的世界技能大賽砌筑項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地里，一個(gè)產(chǎn)生世賽砌筑中國(guó)參賽選手的關(guān)鍵決策正在發(fā)酵。在兩名頂尖選手的作品旁，3名裁判躊躇難定。
??????這是第44屆世界技能大賽砌筑項(xiàng)目中國(guó)選拔賽“2進(jìn)1”的比賽現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)這場(chǎng)比賽，勝出的那名選手將成為第44屆世界技能大賽砌筑項(xiàng)目中國(guó)唯一的一名參賽選手。
??????“2進(jìn)1”的兩位選手一個(gè)是“自家的孩子”（湖南選手）章瑞波，一個(gè)是“別人家的孩子”（廣東選手）梁智濱。
??????雷定鳴在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，公平而言，湖南選手訓(xùn)練成績(jī)好，可比賽時(shí)有點(diǎn)緊張，發(fā)揮不到極致。而廣東選手小梁心理素質(zhì)好一點(diǎn)，比賽發(fā)揮更穩(wěn)定。
??????作為世賽砌筑項(xiàng)目中國(guó)專家組組長(zhǎng)雷定鳴打破僵局，決定從集訓(xùn)以來(lái)的歷史數(shù)據(jù)分析——在“9進(jìn)5”“5進(jìn)2”淘汰中，章瑞波均以第一名勝出。但是在“5進(jìn)2”后的日常集訓(xùn)評(píng)分中，梁智濱的作品評(píng)分線性分析圖一直呈現(xiàn)平穩(wěn)趨勢(shì)，章瑞波的作品評(píng)分線性分析圖是波浪形狀，說(shuō)明章瑞波的穩(wěn)定性稍差。眼前作品不分伯仲，但是綜合這些數(shù)據(jù)分析，他建議由梁智濱代表中國(guó)參加第44屆世界技能大賽。
??????與學(xué)校校長(zhǎng)書(shū)記商榷后，集訓(xùn)基地決定推選梁智濱代表國(guó)家參賽。
??????針對(duì)梁速度慢的弱點(diǎn)，他們進(jìn)行了專訓(xùn)，提高其進(jìn)度和控場(chǎng)能力，還專門(mén)選了一位老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)干預(yù)。最終，梁不負(fù)眾望，在世賽奪金。
??????人社部對(duì)此給予了專門(mén)褒獎(jiǎng)，點(diǎn)名表?yè)P(yáng)長(zhǎng)沙建校胸有大局，以國(guó)家利益為重。
??????有趣的是，兩年后的第45屆世賽中國(guó)選拔，長(zhǎng)沙建校再次選擇了聰明而有些“傲嬌”的廣東選手陳子烽，并成功激發(fā)起拼勁兒——在當(dāng)年的世賽中，小伙子半個(gè)小時(shí)高質(zhì)高量地砌筑了150匹磚頭，一舉奪魁。
??????世賽指引職院教學(xué)改革
??????三屆世賽，長(zhǎng)沙建校累計(jì)投入2000余萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)設(shè)備和完善基地訓(xùn)練條件，先后組織教練選手赴多國(guó)進(jìn)行訓(xùn)練交流；先后舉辦了中澳交流賽、中澳俄交流賽，使選手及教練能及時(shí)“睜眼看世界”。
??????繆玲勇認(rèn)為，這筆巨額開(kāi)支劃算?！笆蕾愑腥纭笓]棒’一樣，促進(jìn)了我們學(xué)校的教學(xué)改革?！彼硎?，世賽其實(shí)就是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，反映了當(dāng)下這個(gè)行業(yè)技術(shù)技能的標(biāo)準(zhǔn)和要求，學(xué)校將實(shí)習(xí)課程的設(shè)置對(duì)標(biāo)世賽的理念及標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合校內(nèi)實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)化，然后設(shè)計(jì)出了與競(jìng)賽一致的教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目或者任務(wù)，更達(dá)到了普遍育人的效果。
??????“課堂的教學(xué)內(nèi)容就是競(jìng)賽的內(nèi)容，課堂實(shí)訓(xùn)就是競(jìng)賽訓(xùn)練，技能競(jìng)賽評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是課堂技能項(xiàng)目考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)！”繆玲勇認(rèn)為，雖然從世賽中走出的選手只有一個(gè)，但是獲益的是所有學(xué)生。
??????另一方面，參賽也促進(jìn)了行業(yè)水平的提高。例如，鄒彬獲獎(jiǎng)回來(lái)后，學(xué)校與中建五局總承包公司聯(lián)動(dòng)成立“小砌匠”工作室，由鄒彬擔(dān)任工作室負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)指導(dǎo)砌筑工、抹灰工培訓(xùn)以及質(zhì)量檢測(cè)，將世賽砌筑標(biāo)準(zhǔn)與技藝引入生產(chǎn)實(shí)踐，制訂施工一線砌筑標(biāo)準(zhǔn)，提高生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)與水平。同時(shí)，長(zhǎng)沙建校在每年承辦的市級(jí)比賽、省級(jí)比賽中，都會(huì)免費(fèi)對(duì)教練進(jìn)行培訓(xùn)，和各地院校共享世賽經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)行業(yè)院校和技能水平普遍提高。
??????雷定鳴說(shuō)，基地在多年實(shí)訓(xùn)中，摸索出一系列創(chuàng)新的工藝工法和工具、成果。他們?cè)O(shè)計(jì)的皮數(shù)桿，立在作品兩頭，線一拉，就能精準(zhǔn)把握水平和平整度。經(jīng)過(guò)多年不斷改進(jìn)，已發(fā)展成三代。一些工量具的小創(chuàng)造，不僅在國(guó)省賽事中為其他選手羨慕，也有了專利產(chǎn)品研發(fā)的價(jià)值。
??????記者了解到，除了為國(guó)爭(zhēng)奪金牌的榮耀，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的生存壓力，也是該校如此改革的動(dòng)力。
??????新世紀(jì)以來(lái)，各大建筑公司一般都是市場(chǎng)化的選擇項(xiàng)目勞務(wù)隊(duì)伍，不再自己組隊(duì)。即便是中建五局下屬的長(zhǎng)沙建校亦不能例外，不是拔尖的人才根本進(jìn)不了本局系統(tǒng)。因此，一個(gè)沒(méi)有財(cái)政支持的小學(xué)校要在市場(chǎng)中存活壯大，選才育才的方法，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生能力是硬指標(biāo)。因而世賽的契機(jī)，為該校帶來(lái)巨大改變。
??????2009年以來(lái)，學(xué)校在世界技能大賽等各類比賽項(xiàng)目中獲22金17銀13銅。對(duì)于一所中職學(xué)校而言，金牌成為最好的廣告。
??????繆玲勇表示，國(guó)賽和世賽，雖然脫穎而出的是少數(shù)人，但實(shí)際能實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家對(duì)技能人才的需要的，統(tǒng)一結(jié)合。一批選手的參賽能帶動(dòng)更多青年。大賽的優(yōu)秀人才不斷走出，讓更多學(xué)生意識(shí)到，只要出類拔萃就一定有好單位錄用，實(shí)際激發(fā)了學(xué)生苦研技術(shù)的勁頭。（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 洪克非）
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