線上開花，別樣紅——記鋼城現(xiàn)代幼兒園停課不停研
來源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2020-02-10 14:52:27
????????近日，根據(jù)疫情防控要求，為保障老師們做好假期線上指導(dǎo)工作，鋼城現(xiàn)代幼兒園針對(duì)性的開展了“如何更好的實(shí)施線上指導(dǎo)”線上教研。針對(duì)2月5號(hào)以來的線上教研出現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理和解決，從而確?；顒?dòng)更好的開展。
????????一是明確問題，層層落實(shí)。首先在負(fù)責(zé)人王園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，充分考慮幼兒年齡心理特點(diǎn)、家庭情況、教師指導(dǎo)等因素，針對(duì)線上指導(dǎo)和微信公眾號(hào)的使用提出問題。從而確保合理使用微信公眾號(hào)、做好線上指導(dǎo)，為幼兒假期間的活動(dòng)提供便利條件。
????????二是針對(duì)問題，逐個(gè)突破。會(huì)議伊始，大家就圍繞“幼兒參與人數(shù)、線上指導(dǎo)與公眾號(hào)活動(dòng)的結(jié)合、安排指導(dǎo)的時(shí)間和形式、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)”等話題展開討論，大家積極參與研討，紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。針對(duì)問題，追個(gè)突破。最后王園長(zhǎng)也充分肯定了線上教研活動(dòng)，點(diǎn)贊了老師們停課不停研的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)大家合作、共享，共度難關(guān)，并將問題解決措施明朗化、清晰化，使老師們有了解決問題的方法。
????????三是研討學(xué)習(xí)，分享進(jìn)步。線上研討熱，教研不停歇。特殊時(shí)期、特殊教研。與往昔相比，教師們改變的是教研形式，不變的是對(duì)幼兒的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和對(duì)教學(xué)質(zhì)量的追求。春天的腳步近了，期待假期歸來時(shí)，師生皆成長(zhǎng)！
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